רקע
ילדים המאושפזים במצבים אקוטיים שונים, כגון: כוויות, פגיעות ראש טראומטיות ומחלות שונות, עלולים לסבול גם מעיכוב בהתפתחותם הסנסורית, המוטורית, הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית, כתוצאה מן הפגיעה שחוו.
הטיפול בריפוי בעיסוק הוא חלק אינטגראלי מן הטיפול הכוללני בילדים אלו, ומטרתו להקטין או למנוע את ההשלכות השליליות של מחלת הילד על מהלך התפתחותו וכן לשפר, לקדם ולבנות מחדש את המיומנויות הדרושות לתפקודו התקין.
במהלך הטיפול
השלב הראשון בטיפול כולל הערכה ואבחון יכולותיו התפקודיות של הילד בתחומי משחק, למידה, תנועתיות, מיומנות מוטורית עדינה, פעילויות יום יומית (כגון לבוש, אכילה, רחצה וכו'), וכן השתתפות חברתית עם בני גילו ועם אחרים.
השאלה המרכזית שתיבדק היא - כיצד הילד מבצע את המטלות בתחומים השונים, ביחס לתפקודו הקודם?
בשלב הבא, על פי מסקנות האבחון, יחל תרגול והפעלה, בהתאם לשלב התפקודי בו נמצא הילד. החל מגרייה רב-חושית ועד לפעילויות מורכבות, כגון כתיבה ולמידה.
לילדים המאושפזים ניתנים גם טיפולים נוספים, כגון: התאמת סדים וטיפול במיומנויות אכילה, כמו גמילה מהזנה מלאכותית.
במקביל, נערך גם יעוץ והדרכה למשפחה.
לאחר הטיפול
עם סיום הטיפול או האשפוז, יתועדו תוצאות הטיפול ומסקנותיו, וכן ייכתבו במכתב סיכום המלצות להמשך הטיפול.
במידת הצורך, יינתנו הפניות/המלצות להמשך טיפול בקהילה ותתקיים הדרכת הורים ו/או הצוות במסגרת החינוכית.